４教科とも記述が中心の出題です。知識よりは考える力を試す問題が大部分です。答えだけを出せば良いとい う考えの受験生には向かない学校です。通常の塾のテストでは知識中心の出題ばかりで、こうした思考力を養うような問題は扱わないでしょう。学校別の対策がある塾を除けば、算数や国語の記述対策は必要不可欠です。学校別があったとしても、全体授業だけでは目が届かない部分があるでしょうから、６年生になった段階で計画的に学習していきましょう。

日能研生の場合

• 　麻布の入試では知識の使い方を考える問題が多く、深く考えることが求められます。知識偏重の入試とは一線を画している点で、他校の模範になるといってもいいでしょう。塾での成績はあまり参考になりませんが、６年生の夏期講習の教材（栄冠用）には、算数と理科の記述問題がありますので、有効に活用しましょう。
• 算数…平常のテキストと合わせて学習するとき、「栄冠への道」よりは「強化ツール」などの中から思考力を必要とする問題を選び、ある程度の時間をかけて式や考え方を書く練習をしましょう。正解までたどりつけな くても、条件を整理したり、分かったことをまとめるなどして、部分点をとるにはどうすればよいのかを理解することが大切です。設問形式が長文で階段を上るように考えていく問題に慣れるために、関西などの上位校の過去問も利用しましょう。麻布と同じ傾向の問題を選んで解いていくことが実力をつける１つの方法になります。
• 国語…長い物語文が１題だけ出題され、内容に関する心情の読み取り問題です。言葉の知識問題は少なく、じっくりと読み込んで解答していく形式です。これだけの長文は他校にはほとんど見られません。国語が苦手な受験生は、まず過去問の出典となっている本を読むことです。記述が苦手な受験生は、文章の中の気持ちが書かれている部分に傍線を引くなどの作業をして、心の動きをまとめてみることです。さらに、いろいろな登場人物の立場に立って考えられるよう、できるだけ多くの物語文にふれるようにしましょう。他人への共感を持つことが気持ちを理解することにつながります。